在經過了一段時間的.講課后,培訓師可以利用這類破冰游戲來改善課堂氣氛,也可以借此游戲讓學員體會一下團隊合作效果。
1. 培訓師讓班里的全體同學自由組織或組成幾個五人小組,每組選出一位代表作為組長。
2. 培訓師把尋寶游戲工作表分給各組的組長,讓他們在五分鐘之內收集齊表中的所有物品,并展雷火競技示在全班學員面前。
3. 培訓師范檢查最快完成的小組是否收集到了所有的物品,而后給他們一些獎賞。
在經過了一段時間的.講課后,培訓師可以利用這類破冰游戲來改善課堂氣氛,也可以借此游戲讓學員體會一下團隊合作效果。
1. 培訓師讓班里的全體同學自由組織或組成幾個五人小組,每組選出一位代表作為組長。
2. 培訓師把尋寶游戲工作表分給各組的組長,讓他們在五分鐘之內收集齊表中的所有物品,并展雷火競技示在全班學員面前。
3. 培訓師范檢查最快完成的小組是否收集到了所有的物品,而后給他們一些獎賞。